• Een gezond lichaam, een gezonde levensstijl, levenskunst.
• Kwaliteitsvoedsel voor lichaam, geest en ziel.
• Noodzakelijke en nuttige vaardigheden en skills in ervaringsgerichte schoolprojecten.

Voor wie?
Kinderen vanaf 6 jaar

Programma - kennen en kunnen

Een gezond lichaam
je lichaam, een wonder —> er goed zorg voor dragen

• lichaamsonderhoud: tanden poetsen, lichaam en haar wassen, toilet, juist vegen, slapen
• brandstof: biovoeding, gezonde flow in de spijsvertering
  
• soepelheid en doorstroming: yoga, Bollywood, hiphop, capoeira,…
• ontgifting

Een gezonde levensstijl

• geestelijk onderhoud en soepelheid: ontspannen, concentratieve meditatie, spelen, patroonherkenning, vraagstukken oplossen, opruimen, ordenen, mandala’s kleuren,…
• beleefdheid, etiquette
• (andere) preventieve maatregelen, tegen parasieten, o.m. teken, voorkomen van infecties,...

voorbij de geest
…naar het hart —> zelf-ontplooiing

Levenskunst

• de weg van het Hart: schoonheid, goedheid, waarheid, Liefde (verbondenheid)
• waardering en dankbaarheid
• deugdelijkheid, zelfdiscipline
• broederlijkheid, invoelingsvermogen, samenwerking
• talentontwikkeling

Vaardigheden en skills

• een muziekinstrument spelen (online gitaarles van Koen - gitaar referentiepagina van Bax)
• zingen, chanten
• vertellen en verhalen schrijven
• lezen
• rekenen
• masseren
• spelen(d) leren
• ontdekken(d) leren
• presenteren / spreekbeurt geven
• samenwerken
• plezier maken
• sporten
• turnen
• vrij dansen
• bevrijdend luisteren
• interviewen
• wetenschappelijk onderzoeken
• brainstormen
• synthetiseren
• mindmappen
• Engels verstaan, spreken en schrijven
• Frans verstaan, spreken en schrijven
• Duits, Spaans verstaan
• lichaamstaal begrijpen
• symbolen begrijpen
• veilig in het verkeer voortbewegen, verkeersborden lezen
• een computer bedienen
• voortplanting en sexuele voorlichting in de wijde natuur
• wassen: handwas en wasmachine
• naaien: knopen aannaaien en met een naaimachine zelf kleding herstellen/maken
• strijken
• tuinieren
• eten bereiden
• EHBO
• zich oriënteren met natuurelementen en kompas
• plattegronden lezen
• eenvoudige huis bouwen
• overleven in een bos
• kruiden herkennen en gebruiken in het eten en als therapie
• dieren verzorgen
• dingen opzoeken in de Bib en op Internet: Wikipedia, zoekmotoren,…
• openbaar vervoer gebruiken
• boerderijleven begrijpen
• fabrieksleven begrijpen, waaronder de bio-industrie
• cycli in de natuur begrijpen
• met afval omgaan: composteren, recycleren en hergebruiken
• tekenen en schilderen
• verslavingen herkennen
• disinformatie en media-indoctrinatie herkennen
• omgaan met conflicten
• vergeven
• positief zelfbeeld opbouwen
• goede doelen steunen
• een goed levenspad uitstippelen en beroep kiezen
• je oriënteren in plaats: school, huis, dorp, provincie, land, werelddeel, wereld, zonnestelsel, heelal
• respect hebben, incl. voor het goede uit andere culturen, het leven in brede zin
• je oriënteren in de tijd: ontstaan van de aarde, planten- en diersoorten
• verschillende paden om eenheid en vrede te ervaren in jezelf
• vertrouwen op je intuïtie/begeleiding
• in structuur brengen
• fietsen
• paardrijden
• lopen
• kanovaren
• typen
• collages en woordzoekers maken
• knutselen
• boren
• zagen
• schroeven
• opkomen voor jezelf
• gereedschappen en apparaten kunnen gebruiken: fotoapparaat, camera, wasmachine, ...
• ...
  
  

    Wat ontbreekt er volgens jou?